2019年12月10日早晨，陽光明媚。南陽市第三完全學校校長李宗強帶領本校三十余名教師來到了南陽市十三中北校區(qū)觀摩并學習教育教學管理經(jīng)驗，受到校領導及老師們的熱烈歡迎。在這一上午的學習過程中，每個老師都很珍惜這次機會，帶著虛心學習的目的，認真看、認真記，有了很大收獲，感受很深。

　　首先，十三中北校區(qū)為我校安排了九年級各學科觀摩課，老師們深入課堂，近距離學習名校教師的課堂教學活動。課后，分組進行學科教研活動，探討學科教學特點、2020年中招考試復習計劃、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施等。

　 學科探討后十三中北校區(qū)領導帶領我校教師參觀了學校。

我校各科室領導與十三中北校區(qū)分管工作領導采取一對一的交流方式，全面深入學習學校管理工作方法。特別是教學管理、年度考核量化、績效工資分配、班主任月考核辦法、職稱晉升、評優(yōu)評先、學生管理等方面進行了深入交流學習。該校區(qū)管理科學合理有序，考評獎懲有效，注重調(diào)動師生的學習積極主動性，強化過程性督導和評估，統(tǒng)一規(guī)范要求。

與此同時，重點學習九年級的教育教學與管理方法。北校區(qū)領導向我們介紹，要堅持中心化管理，堅持實行分類分層評估激勵機制，堅持以師為主，以生為本，注重提升師生的全面綜合素質(zhì)。針對質(zhì)量提升工作，學校要認真調(diào)研師生的學習實情，采取全員評價，對每一個學生負責任，確保對每一名學生的一生負責，看基礎看變化重提升。

　　此次觀摩活動，令人感受深刻：學校管理科學合理有序，考評獎懲有效，能充分調(diào)動老師的工作主動性與創(chuàng)新性，激發(fā)學生學習的積極性；常規(guī)教學管理制度化、有序化；教學督導精細化、標準化；校容校貌干凈、整潔、和諧、美觀；師生精神面貌：精氣神飽滿，正能量充足。

觀摩學習交流活動為我們提供了良好的平臺，促進了我校教師的成長，為優(yōu)化教師教育教學方法、提升教師教育教學水平提供了有益借鑒！